Fuente: EFE
La Junta de Castilla y León, a través de la Consejería de Familia e Igualdad de Oportunidades, pretende "potenciar" la figura de los agentes de igualdad de oportunidades en los ayuntamientos de más de 5.000 habitantes y en la diputaciones provinciales.
Así lo ha anunciado hoy en rueda de prensa en Ávila la directora general de la Mujer, Alicia García, durante la presentación de las actuaciones de la administración autonómica dirigidas a promocionar la igualdad de oportunidades en el medio rural.
En este marco, García ha señalado que desde el Gobierno regional se ha subvencionado a los sindicatos Comisiones Obreras y Unión General de Trabajadores, así como a la patronal, para que en sus plantillas cuenten con agentes de igualdad.
Asimismo, ha explicado que su departamento pretende que esta figura "también esté presente en las corporaciones locales y en las diputaciones" de la Comunidad, con el objetivo de "dinamizar la igualdad entre mujeres y hombres" en el medio rural.
Se trata de una línea de subvención dirigida a los consistorios de más de 5.000 habitantes y a instituciones provinciales, para que "puedan elaborar y ejecutar planes de igualdad, así como contratar a agentes de igualdad" en sus respectivos ámbitos de actuación.
Alicia García ha comentado que en estos momentos la Junta "está resolviendo las subvenciones", aunque ha afirmado que "todos los ayuntamientos y diputaciones que lo soliciten, recibirán ayudas" por este concepto.
(...) Asimismo, ha destacado el hecho de que el nuevo Estatuto de Autonomía recoja "competencia exclusivas en materia de promoción de igualdad de oportunidades".
"Nos comprometemos firmemente a poner en marcha medidas de acción positiva en materia de igualdad de oportunidades a través de acciones de información, asesoramiento y orientación a la mujer", ha explicado Alicia García.
En este contexto, ha hecho hincapié en el programa Red Mujer Empleo, que cuenta con 18 puntos de información en la región, así como a los programas de formación cuyo contenido ha sido decidido por las usuarias y por los que se espera que pasen 400 mujeres
miércoles, 4 de junio de 2008
Castilla y León quiere potenciar l@s agentes de la igualdad de oportunidades en Ayuntamientos y Diputaciones
domingo, 1 de junio de 2008
Guía rápida para un lenguaje no sexista
Hoy hemos encontrado un blog muy interesante con información sobre cómo evitar tener un lenguaje sexista. Está genial, te animo a que te pases y veas todo lo que tiene.
Te damos aquí un adelante con este glosario que han elaborado.
Accionistas (los) = Accionariado (el)
Aficionados y socios... = La afición, socia o no,...
Alumnos = Alumnado
Americanos = Población americana, ciudadanía americana
Amigos = Amistades
Antepasados (los) = Ascendencia
Autores = Autoría, quien firma
Bienvenidos = Hola, Damos/doy la bienvenida, Mi/nuestra bienvenida
Cada uno = Cada cual, cada quien
Comprometidos = tienen un compromiso, compromiso
Consumidores = Consumo, quien consume
Ciudadanos = Ciudadanía
Clientes = Clientela, quienes compran
Competidores = Competencia, empresas competidoras
Director = Dirección
Si quieres saber más... http://sin-sexismos.blogresponsable.com/
Mujer Florero
De mayor quiero ser mujer florero, metidita en casita yo te espero; las zapatillas de cuadros preparadas, todo limpio y muy bien hecha la cama. De mayor quiero hacerte la comida mientras corren los niños por la casa y, aunque poco nos vemos, yo aquí siempre te espero porque yo sin ti... es que yo... es que no soy nada y... ...quiero ser tu florero, con mi cintura ancha, muy contenta cuando me das el beso de la semana. Es mi sueño todo limpio, es mi sueño estar en bata y contar a las vecinas las desgracias que me pasan. De mayor quiero ser mujer florero. Serán órdenes siempre tus deseos porque tú sabes más de todo. Quiero regalarle a tu casa todo mi tiempo. Y por la noche te haré la cenita mientras ves el partido o alguna revista, y hablaré sin parar de mi día casero. No me escuchas, no me miras... ¡ay!, cuánto te quiero. Quiero ser tu florero, con mi cintura ancha, muy contenta cuando me das el beso de la semana. Es mi sueño todo limpio, es mi sueño estar en bata y contar a las vecinas las desgracias que me pasan.
Tele de mujeres, Radio de hombres
En esta noticia, elaborada por El País, hacen un ánalisis de cómo se distribuyen las mujeres y los hombres en los medios de comunicación.
La noticia comienza así "Las mujeres por un lado y los hombres por otro. Mientras las mañanas de las televisiones de ámbito nacional están en manos femeninas, la misma franja está dominada por hombres cuando se sintoniza la radio". Si te interesa te dejamos el link aquí debido a su extensión.
http://www.elpais.com/articulo/Pantallas/Tele/mujeres/radio/hombres/elpepirtv/20080420elpepirtv_1/Tes/
El Observatorio de la Imagen
realiza anualmente, por iniciativa propia y a través de las quejas ciudadanas, un
seguimiento y análisis de la publicidad y de los contenidos de los medios de
comunicación que tienen un tratamiento discriminatorio hacia las mujeres. En la siguiente página web encontrarás un informe que contiene un balance cuantitativo y cualitativo de las quejas recibidas y las acciones llevadas a cabo durante el año 2006.
sábado, 31 de mayo de 2008
Nueva materia optativa: "Cambios sociales y nuevas relaciones de género"
Cómo elaborar informes de impacto de género
La ley orgánica 3/2007 del 22 de marzo para la igualdad efectiva de mujeres y hombres recoge como un instrumento básico la elaboración de informes de impacto de género. En la siguiente página web encontrarás una guía elaborada con el objetivo de ofrecer una herramienta ágil y clara que sirva de referencia para la elaboración de este tipo de informes.
http://www.bantaba.ehu.es/obs/files/view/Informes_de_impacto_de_g%e9nero.pdf?revision%5fid=68937&package%5fid=68922
Plan estratégico de igualdad de oportunidades
El Plan Estratégico de Igualdad de Oportunidades persigue o se inspira en dos
principios básicos: no discriminación e igualdad. Fue aprobado por el gobierno en diciembre de 2007 y es uno de los instrumentos básico que tendrá esta ley. En el siguien link encontrarás el Plan, el cual está muy completo
http://www.mtas.es/mujer/novedades/docs/Plan_estrategico_final.pdf.
Mediadores de género en los centros educativos
Los centros educativos se refuerzan con mediadores interculturales y de género 
Las Palmas de Gran Canaria 29 de mayo de 2008
Los centros educativos de Las Palmas de Gran Canaria refuerzan su trabajo docente mediante la incorporación de mediadores en áreas como la convivencia entre estudiantes de diferentes culturas y la normal relación entre personas de distinto sexo. Por ello, las concejalías de Educación e Igualdad han creado sendos programas de mediadores interculturales y de género.
En lo que a integración cultural se refiere, el área de Educación ha incorporado a 18 mediadores en prácticas. Estas personas centran su trabajo en los alumnos extranjeros, sus padres y los docentes para armonizar la integración de los primeros.
Estos mediadores actúan en los centros educativos con especial presencia de alumnos naturales de países distintos a España.
Por lo que respecta a los mediadores de género del programa ‘Iguálate’, se encuentran presente en 25 centros de Educación Secundaria. A través de dicho programa se realizan diversas actividades en los IES para el logro de la igualdad entre mujeres y hombres.
Es aquí donde la nace la iniciativa ‘Jóvenes mediadores/as por la igualdad’” en la que un grupo de jóvenes dinamizan el centro educativo en materia de igualdad, realizando actividades de manera voluntaria en las horas del recreo (por ejemplo, observando la documentación para que se respete un lenguaje no sexista, sirviendo de nexo de unión entre la concejalía y el centro educativo, informando al alumnado de noticias sobre la violencia de género, dinamizando un mural donde se expongan noticias, denuncias, recursos municipales existentes para atender a las víctimas de violencia de género, etcétera).
Fuente: Ayuntamiento de Las Palmas de Gran Canaria
Recursos educativos para la Igualdad
La información contenida en el portal se categoriza bajo los siguientes epígrafes:
Aula de lectura: incluye noticias, lecturas de interés y artículos relacionados con la educación y la igualdad.
Documentos: recoge normativa, documentos institucionales e informes relacionados con el tema de la web.
Materiales educativos: iniciativas y prácticas pedagógicas ya experimentadas para trabajar la prevención del sexismo y de la violencia de género en contextos educativos y/o de ocio.
Bibliografía: referencias bibliográficas sobre igualdad y violencia de género.
Directorio europeo: recopilación de organizaciones, centros educativos, instituciones educativas y profesionales expertas/os en materia de educación e igualdad. (Se ofrece la posibilidad de que el profesorado comparta en la página sus propias iniciativas)
Links: enlaces a otras páginas de interés relacionadas con el tema.
Convocatorias: acciones formativas, seminarios, charlas, etc. sobre educación e igualdad.
Mi igualdad
El ministerio de igualdad ya tiene página web. A continuación les dejamos el link para que puedan visitarla. Todavía no hay muchos recursos, pero seguramente en breve encontraremos cosas intersantes.
http://www.migualdad.es/
viernes, 30 de mayo de 2008
Animax 07 - Yo como tú -
Aquí les dejamos un corto que quedó finalista en el Maratón de Animación 2007. Los cortos tenían que tener como tema la igualdad de género y el primer clasificado lo podemos ver en el siguiente link http://www.3dinfografica.com/animamax2007/finalistas/. Está muy bien, esperamos que lo disfruten.
Por la Igualdad de Oportunidades en el Trabajo
Telecinco dedica el mes de mayo a este tema. Exponemos a continuación el texto que en su web podemos leer sobre dicha campaña.
En pleno siglo XXI los hombres y las mujeres no gozan aún de las mismas oportunidades laborales. Sólo el hecho de ser mujer, algunas trabajadoras viven situaciones discriminatorias en su entorno profesional con respecto a sus compañeros varones. Hoy en día todavía es frecuente que ellos perciban un salario superior por desempeñar las mismas labores. Por este motivo Telecinco dedica el mes de mayo a abogar por tercer año consecutivo "Por la igualdad de oportunidades en el trabajo" a través de una campaña institucional enmarcada dentro de la iniciativa solidaria ".
Para que todos comprendamos mejor esta injusticia social, Telecinco emite este mes un spot en el que un grupo de personas pelirrojas cuentan que su color de pelo es una fuente de problemas a la hora de buscar y encontrar trabajo; algunos lamentan que sus compañeros les miren mal y les consideren diferentes solo por ser pelirrojos, cuando su preparación es la misma que la que de los morenos, los rubios y los castaños.
Por injusta y descabellada, la situación que se plantea puede parecerte disparatada, pero eso es precisamente lo que pretende el spot: que nos demos cuenta de que no tiene sentido discriminar o dar menos oportunidades a una mujer por el mero hecho de serlo.
"¿Te parece absurdo? Lo mismo les ocurre todos los días a miles de mujeres. Por la igualdad de oportunidades en el trabajo. ' 12 meses, 12 causas'. Telecinco"
jueves, 29 de mayo de 2008
Frases para reflexionar
Joseph Goebbeis.
Una mentira repetida mil veces se convierte en una verdad.
Película: Antes del amanecer.
La mayoría de la gente huye del conflicto, para mí, muchas cosas buenas surgen del conflicto.
Antoine Saint-Exupéry
Amar no es mirarse uno al otro, es mirar juntos en la misma dirección.
Sofía Valdivielso.
Contra la desigualdad, no contra la diferencia.
Woody Allen.
El 90% del éxito se basa simplemente en insitir.
Samuel Johnson.
Para poder enseñar a todos los hombres a decir la verdad, es preciso que primero aprendan a oírla.
Jorge Bucay.
Sólo si me siento valioso por ser como soy, puedo aceptarme, puedo ser auténtico, puedo ser verdadero.
Película: V de Vendetta.
Toda acción tiene una reacción igual y opuesta.
Los símbolos tienen el valor que les da la gente, por sí solo un símbolo no significa nada.
Herman Hesse.
Para que pueda surgir lo posible, es preciosa intentar una y otra vez lo imposible.
Winston Churchil
Valor es lo que se requiere para levantarse y hablar pero también es lo que se necesita para sentarse y escuchar.
George Duby.
La huella de un sueño no es menos real que la de una pisada.
Kant.
El hombre no es más que lo que la educación hace de él.
Erich Fromm
En el amor se da la paradoja de dos seres que se convierten en uno y, no obstante siguen siendo dos.
El amor es la preocupación activa por la vida y el crecimiento de lo que amamos.
Se ama aquello por lo que se trabaja y se trabaja por lo que se ama.
Respetar signfica preocuparse porque la otra persona crezca y se desarrolle tal y como es.
El amor es un desafío constante, no un lugar de reposo, sino un moverse, crecer, trabajar juntos, que haya armonía o conflicto, alegría o tristeza, es secundario con respecto al hecho fundamental de que dos seres experimentan desde la esencia de su existencia, de que son el uno con el otro al ser uno consigo mismo y no al huir de sí mismos. Sólo hay un prueba de la presencia de amor: la hondura de la relación y la vitalidad y la fuerza de cada una de las personas implicadas; es por tales frutos por los que se reconoce el amor.
Thomas Hobbes.
De la igualdad de habilidades surge la igualdad de esperanzas en el logro de nuestros fines.
José Antonio Marina.
Así son las conversaciones amorosas. No se trata de desaparecer en el otro, ni de navegar en barcos diferentes, sino de alcanzar una felicidad compartida, en una continuada serie de intercambios agradables y fecundos.
La idea de lo que se hacer por amor no debe costar esfuerzo es una idea absolutamente estúpida.
Montesquieu.
Una cosa no es justa por el hecho de ser ley, debe ser ley porque es justa.
Jorge Bucay.
Yo soy yo
Tú eres tú
Yo no estoy en este mundo para llenar tus expectatitvas
Sé que tú no estás en este mundo para llenar todas las mías
Porque yo soy yo y tú eres tú y cuando tú y yo nos encontramos...
es hermoso.
Lo mejor de mí que puedo darte
Es lo que quiero darte
Lo mejor de ti que puedes darme
es lo que quieras darme
No quiero lo más,
quiero lo mejor.
Cuando tú y yo nos encontremos
Seremos dos mundos que se encuentran,
seremos dos universos en contacto.
Tú un universo con centro en ti
Y yo con un universo en centro en mí.
